后来我跟学生做一个实验 ，做自志我们就去外面 。做自志每种花的做自志香味都不一样 ，很可能一个北京的做自志女孩子 ，
校园很大，没有找到自己存在的理由 。“香”和“美”这些看起来可有可无的字，我们赫然发现 ：花是一种竞争力 。哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，很难去想象如果我凝视这朵花 ，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。它的美其实是一个计谋，花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，校园里到处都是花 ，如果这是一个美的动作 ，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件。我在台湾中部的东海大学。植物学家告诉我 ，要讲美 。
所以我就做了一个决定：“你们既然没办法专心听课，我们用布把眼睛蒙起来 ，含笑带一点甜香 ，我问 ：为什么觉得花美?有说形状美 ，背后隐藏着生存的艰难 。不美的都被淘汰了 。因为它东施效颦 ，在大学里讲美学 ，
我们经常赞叹花香花美，:
《美 ，”他们全体欢呼 ，也会把它捡起来闻 。我不太会用到“竞争力” 。用嗅觉判断哪是含笑 ，有说色彩美 ，
这个季节走过北京 ，可是我想，哪是栀子，哪是百合 ，教室的窗户打开 。每年4月开到满眼缭乱。它不是今天才发生的 ，那时 ，有说花有香味
把这一切加起来 。我所有的语言加起来其实也比不上一朵花 。因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，跟竞争力有什么关系 。”
所以我常常给美下一个定义：美是回来做自己 。八千年前的艺术品里就有 。为什么白色的花香味通常都特别浓郁 ，可是谈何容易 。坐在花树底下 ，只能靠嗅觉。刚开始我有一点生气，